Modello RIS

Il Modello RIS va compilato in prossimità della fine dell'anno scolastico (Solitamente entro il 31 Maggio) e inviato all'Ufficio scolastico provinciale nel quale si formalizzano le richieste delle ore di sostegno per l'anno successivo.
L'associazione

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Modello RIS

PROPOSTA DI UTILIZZO DELLE RISORSE PROFESSIONALI PER L’INTEGRAZIONE

A.S. 200/0 (anno scolastico successivo a quello in corso)

ISTITUZIONE SCOLASTICA  

(denominazione e località sede centrale)

(denominazione e località dell' istituto di frequenza, se diverso)

ALUNNO/A

nato/a il

4.      DATI STATISTICI RELATIVI      ANNO SCOLASTICO 200/0  (anno scolastico successivo a quello in corso)	classe	sezione	n° alunni	eventuali altri alunni H nella classe (nome)

5.      IPOTESI DI FREQUENZA ORARIA GIORNALIERA E SETTIMANALE DELL’ALUNNO CERTIFICATO RISPETTO ALL’ORARIO DELLA CLASSE.

6.      IPOTESI PROGETTUALE DI INTERVENTO EDUCATIVO

a)       sul piano generale (con riferimento anche all’autonomia personale e sociale, alla comunicazione, alla relazione)

b)       sul piano degli apprendimenti specifici

7.      RICHIESTA DI PERSONALE E MODALITA’ ORGANIZZATIVE PER IL SUO UTILIZZO NELL’A.S. 200-200 (successivo all'anno in corso)

a)       Docente di sostegno

	per numero ore settimanali

b)       Personale di assistenza e/o dipendente A.S.S.L

	per numero ore settimanali

c)       Personale dipendente dall’Amministrazione Provinciale

	per numero ore settimanali

8.      INTERVENTI INTEGRATI (A.S.S.L., EE.LL., FAMIGLIE…) PER LA DEFINIZIONE E REALIZZAZIONE DEL PROGETTO DI VITA

Cognome, nome e ruolo istituzionale dei componenti del/i gruppo/i H che hanno stilato il mod. RIS 2004 (nel caso di passaggio di ordine e grado di scuola, indicare i docenti dei due team):

data	firma del dirigente scolastico (della futura scuola)